К 135-летию Александра Волкова "Мосбилет" приглашает в МТЦ "Вишневый сад"
11.06.2026 14:52
Мероприятие позволит не только увидеть театральную постановку, но и лучше познакомиться с личностью автора, чьи произведения давно стали частью отечественной культуры. Об этом сообщает портал мэра и правительства Москвы.
Александр Волков появился на свет еще в Российской империи, в семье отставного фельдфебеля. 14 июня исполняется 135 лет со дня его рождения. Эта дата стала поводом вспомнить не только его литературное наследие, но и жизненный путь человека, сумевшего объединить в себе талант писателя, педагога и ученого.Интерес к чтению и литературному творчеству у Волкова проявился очень рано. Еще в детстве он тянулся к книгам и знаниям, а позже это увлечение переросло в серьезное стремление к образованию. В 12 лет он с отличием окончил училище, а затем поступил в Томский учительский институт. При этом одновременно с гуманитарными интересами у него активно развивалась и любовь к математике, что впоследствии также повлияло на его кругозор и профессиональное становление.Сегодня наследие Волкова продолжает привлекать внимание читателей и зрителей разных поколений. Такие события, как спектакль в «Вишневом саде», помогают по-новому взглянуть на биографию писателя и напомнить о его вкладе в культуру, образование и отечественную литературу.В 1929 году сорокалетний Александр Волков, стремясь получить систематическое образование, поступил в Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова. Учёба давалась ему необычайно быстро: всего за семь месяцев он сумел освоить пятилетнюю программу, успешно сдал экзамены и вскоре начал преподавать в должности доцента кафедры высшей математики в Московском институте цветных металлов и золота. Такой стремительный путь ярко показывает не только его выдающиеся способности, но и редкую трудоспособность.Позднее Волков увлёкся изучением английского языка и переводческой деятельностью. Он начал работать с произведениями Фрэнка Баума и Жюля Верна, открывая для себя мир зарубежной детской литературы и приключенческой прозы. Именно тогда возник замысел, который впоследствии принёс ему настоящую известность. История «Волшебника Изумрудного города» началась как перевод сказки Баума «Мудрец из страны Оз», но очень скоро автор понял, что простого перевода ему недостаточно.Волков стремился не только передать содержание оригинала, но и сделать текст ближе и понятнее советскому ребёнку. Он менял имена персонажей, перерабатывал диалоги, по-новому выстраивал отдельные сюжетные эпизоды и добавлял в повествование собственные художественные идеи. Благодаря этому на основе иностранной сказки появилось самостоятельное произведение — увлекательная история о девочке Элли из Канзаса, её верном псе Тотошке и необычных друзьях, которых они встречают на своём пути. Со временем эта книга стала одной из самых любимых в детской литературе и заняла особое место в культуре нескольких поколений читателей.Прошло уже 87 лет с момента выхода в свет сказки Александра Волкова «Волшебник Изумрудного города», но интерес к ней по-прежнему не угасает. Эта история давно стала частью культурного пространства: по мотивам книги ставят спектакли в кукольных, музыкальных и драматических театрах, создают мультфильмы и снимают экранизации. Секрет такой популярности, вероятно, в том, что сказка соединяет захватывающее приключение, ярких персонажей и важные темы дружбы, смелости и веры в себя, которые остаются близкими зрителям любого возраста.Одним из примеров такого сценического воплощения является спектакль по повести Волкова в МТЦ «Вишневый сад», который идет уже шесть лет под руководством Александра Вилькина. Постановка неизменно привлекает внимание зрителей, потому что позволяет по-новому взглянуть на знакомую с детства историю. При этом создатели спектакля стремились не просто пересказать сюжет, а сделать его живым и понятным современному ребенку.Режиссер Наталья Шумилкина подчеркнула, что при создании инсценировки для нее было особенно важно сохранить саму основу произведения, его главную историю и смысл. Вместе с тем нужно было найти художественную форму, которая была бы близка сегодняшним детям, привыкшим к более динамичному, образному и яркому театральному языку. Именно поэтому классический сюжет получил новое сценическое решение, сохранив при этом узнаваемость и дух оригинала.«Так родилась история девочки Элли и собаки Тотошки — наших современников. Элли мечтает стать артисткой цирка, тренирует свою собаку, и благодаря этому они попадают… в цирк. Все действие спектакля, все приключение я перенесла именно туда», — пояснила Шумилкина. Такое переосмысление позволило соединить классическую сказку с современными реалиями и сделать постановку более понятной и увлекательной для юной аудитории, не утратив при этом волшебства оригинального произведения.В сказке очень заметно присутствует число три — своеобразный «священный код волшебства», который часто встречается в фольклоре и придаёт повествованию особую ритмичность и завершённость. С самого начала читатель замечает, что вокруг Элли складывается важная троица её верных спутников: Страшила, Железный Дровосек и Лев. Именно они сопровождают героиню в пути, помогают ей преодолевать трудности и становятся не просто попутчиками, а настоящими друзьями. Кроме того, в сюжете выделяются три заветных желания и три испытания, через которые героям необходимо пройти, чтобы добиться своей цели. Такое повторение числа три делает сказочный мир более цельным и подчёркивает его связь с древними традициями сказочного повествования.Не менее значимым оказывается и число четыре, которое связано с устойчивостью, порядком и устройством мира. Это четыре стороны света, четыре стены дома и четыре угла, создающие ощущение опоры и завершённости. В Волшебной стране именно эта цифра становится основой реальности: она словно задаёт пространственный каркас, на котором держится весь сказочный мир. Благодаря этому даже самые удивительные события воспринимаются как часть продуманной и гармоничной системы.Интересно, что простая логика чисел в сказке не только украшает сюжет, но и помогает обучать детей. Через действия героев ребёнок постепенно начинает понимать, как числа работают в реальной жизни, а не только в воображаемом мире. Герои решают важные для своего путешествия задачи: Страшила рассчитывает, сколько гвоздей потребуется, чтобы починить фургон Дровосека, Лев делит добычу, а Элли подсчитывает запасы провизии. Такие эпизоды делают повествование познавательным и показывают, что математика может быть связана с практическими жизненными ситуациями.Таким образом, числа в сказке выполняют сразу несколько функций: создают атмосферу волшебства, организуют сюжет и помогают юному читателю осваивать основы счёта и логического мышления. Благодаря этому история становится не только увлекательной, но и по-настоящему полезной.Переписанный текст:Пройдя через испытания Изумрудного города, дети начинают понимать, что математика — это не только умение считать, но и важный инструмент для анализа, сравнения и принятия решений в самых необычных и даже фантастических обстоятельствах. Такой подход помогает развивать не только знания, но и гибкость мышления, внимательность и способность находить выход из сложных ситуаций. Ранее театр «Школа драматического искусства» пригласил москвичей на спектакль «Федра», поставленный по трагедии Жана Расина. Эта постановка привлекла внимание зрителей не только классическим литературным материалом, но и современным режиссерским взглядом на известный сюжет. Режиссер спектакля — заслуженный артист России, художественный руководитель режиссерско-актерской лаборатории театра Игорь Яцко. По его словам, работа над спектаклем начинается задолго до выхода актеров на сцену. Для каждой постановки он стремится выстраивать особую систему подготовки, которая помогает артистам глубже понять материал, точнее раскрыть образы и органично существовать в сценическом пространстве. Такой подход делает спектакль не просто набором реплик, а цельным художественным высказыванием, в котором важны и мысль, и внутренняя дисциплина, и творческий поиск.Если вам интересно узнать больше по теме, обязательно обратите внимание и на дополнительные материалы. Они помогут лучше понять контекст, увидеть разные точки зрения и расширить представление о вопросе. Читайте также: полезные статьи, связанные публикации и рекомендации по теме. Это позволит глубже разобраться в материале и найти ответы на сопутствующие вопросы. Ниже вы можете ознакомиться с другими интересными и полезными текстами, которые дополняют основную информацию и могут быть особенно актуальны для дальнейшего изучения.