В Минпросвещения заявили, что оценку за поведение в школах будут ставить по 4 критериям

Об этом сообщила заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова, передает пресс-служба ведомства.

По итогам апробации была определена трехуровневая система оценки поведения: «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение». Как пояснила Колударова, такая оценка будет проводиться отдельно от успеваемости по предметам.

Она не будет учитываться при выставлении текущих оценок и прохождении промежуточной аттестации, не повлияет на допуск к ГИА и не станет мерой дисциплинарного взыскания. По словам замминистра, главная задача нововведения — стимулировать личностное развитие школьника, его уважительное взаимодействие со сверстниками и взрослыми, а также формировать чувство ответственности.

Ранее Колударова сообщала, что оценку поведения для учеников 2–8-х классов могут ввести во всех российских школах с 1 сентября.

В 2025/26 учебном году в 89 российских школах прошла апробация этой системы. По ее итогам в порядок организации образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам внесли изменения, которые закрепляют возможность выставления оценок за поведение и определяют виды оценивания.

По данным министерства, выставлять такие оценки будет педагогический коллектив. В него войдут советники директора по воспитанию, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, социальные педагоги, а также педагоги-психологи и учителя-предметники.

Если хотите, я могу сделать еще 2–3 варианта переписывания: более короткий, более нейтральный или в стиле новостной заметки.